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迟砚听完，气音悠长呵了一声，一个标点符号也没说。

六班后门()大开着，迟砚和孟行悠站在教()室最后面略显突兀，引得经过()的人总会往教室里面看几眼()，带着探究意(yì )味(wèi )。

贺(hè )勤(qí()n )说(shuō )的那番话越想越带劲，孟()行悠还把自己整得有些感动，坐下来后，对着迟砚感慨颇多：勤哥一个数学老师口才不比许先生差啊，什么‘教育是一个过()程，不是一场谁输谁赢的比赛()’，听听这话，多酷多有范，打死()我我都说不出来。

哥，我不回去()。景宝抱住迟砚的腿，死(sǐ )活(huó() )不(bú )肯(kěn )放(fàng )手(shǒu )。

偏偏还不()矫情不藏着掖着，完全符合她打直球的风格。

迟砚睥睨她，毫不客气道：那也得自己圆回去。