晚自习下课,几个(gè )人留下多耽误了()一个(gè )小时,把黑板报的底(dǐ )色刷完。
景宝()扑腾两下,不太乐意被哥哥抱着,小声地说():不要抱我我自己走
你们两个站住,快上课还在这里(lǐ )做什么!
你使唤我还(hái )挺顺口。迟()砚放下笔(bǐ ),嘴上抱怨,行动却不带耽误的()。
迟砚扫了一眼小推车上面的菜单,没见到()这个字眼,好(hǎo )奇问:全家福是什么(me )?
迟砚说()话在景宝那(nà )里还挺有分量的,小(xiǎo )朋友()满脸不情愿,可最后还是败下阵来,抬头对()孟行悠说:我不在外面吃饭,你想吃什么(me )就吃什么吧。
贺勤走(zǒu )到两个学生面前站着(zhe ),大()有护犊子的意思, 听完教导主任的话,不紧()不慢地说:主任说得很对,但我是他们的()班主任,主任说他们早(zǎo )恋,不知道依据是什(shí() )么?我们做老师的要(yào )劝导学生,也得有()理有据, 教育是一个过程,不是一场谁输谁()赢的比赛。
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