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孟行悠喝了一口豆()浆，温度刚刚好，不烫嘴，想到一茬，抬头问(wèn )迟砚：要是我喝不加(jiā )糖的()怎么办？

迟砚写完这一列的最()后一个字，抬头看了眼：不深，挺()合适。

思想开了个(gè )小差，孟行悠赶紧拉(lā )回来，问：那你为什么要跟我说？

孟行悠笑出声来：你弟多()大了？审美很不错啊。

迟砚(yàn )的()笑意褪去，眼神浮上一层凉意：()哪条校规说了男女生不能同时在(zài )食堂吃饭？

迟砚写完(wán )这一列的()最后一个字(zì )，抬头看了眼：不()深，挺合适。

贺勤走到两个学生面()前站着，大有(yǒu )护犊子的意思, 听完教(jiāo )导主任的话，不紧不慢地说：主任说得很对，但我是他们的班主()任(rèn )，主任说他们早恋，不知道依()据是什么？我们做老师的要劝()导学生，也得有理有据, 教育是一个过程，不是一(yī )场谁输谁赢的比赛。

小()时候有段时间，大院里面那些孩()子不知道从哪学的，总爱在别人()(rén )的名字后面加一个崽(zǎi )字，彼()此之间叫来叫去，流行了大半年，后来这阵风过去，叫的人(rén )也少了。

孟行()悠自我(wǒ )打趣，轻巧把自己那些()乱七八糟的心思盖过去：想做()我朋友门槛可不低，班长你还差点(diǎn )火候。

迟砚半点不让(ràng )步，从后座里出来，对着里面的景宝说：二选()一，要么自己下车跟(gēn )我走，要么()跟姐回去(qù )。