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孟(mèng )行悠扫了眼()教导主任，心一横(héng )，抢在他之前开口，大()声说：贺老师，我们被早(zǎo )恋了！

你少给()我绕圈子，我现在说的是你们两个(gè )的()问题！昨天也是你们两个，你们什么关系，非得天天往一堆凑？

前门水果街(jiē )路口，一个老爷爷推着车卖，很()明显的。

贺勤走到两个学生面前站着，大()有护(hù )犊子的意思, 听完教导主任的话()(huà )，不紧不慢地说：主任说得很对，但我()是他们的(de )班主任，主任说他们早恋，不知()道依据是什么？我们做老师的要劝导()学生，也(yě )得有理有据, 教育是一个过程()，不是一场谁输谁赢(yíng )的比赛。

听见自己的外号从迟(chí )砚嘴里冒出()来，孟行悠心头涌起一种说不清道不(bú() )明的感觉。

就像裴暖说的，外(wài )号是一种()关系不一样的证明。

这都是为了班级荣()(róng )誉还有勤哥。孟行悠笑着回。

迟砚戴上()眼镜，抬头看她一眼：没有，我是说你(nǐ() )有自知之明。

孟行悠涌上一股成就感：()那是，我(wǒ )都说了路边摊是好东西，你太(tài )不会享受生活了。

孟行悠自我打趣，轻巧把自己(jǐ )那些乱七八糟()的心思盖过去：想做我朋友门槛可不()低，班长你还差点火候。