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六班后门(mén )大()开着，迟砚和(hé )孟行悠站在教室最后面略显()突兀，引得经过的人总会往()教室里面看几眼，带着探究意味。

好巧，我叫(jià()o )悠崽。孟行悠察(chá )觉到这个孩子的(de )不一样，试()着靠近他，见他没往后退，才()继续说，我们好有缘分的，我也有个哥哥。

见贺()勤一时没反应过来孟行悠话(huà )里话外的意思, 迟(chí )砚站在旁边，淡(dàn )声()补充道：贺老师, 主任说我们早恋。

可惜他们()家没参照物，一个个全是理科生，妥妥的直男品种。

孟(mèng )行悠不信，把手(shǒ()u )放下来凑上前看(kàn )，发现镜片还真(zhēn )没度数()，是平光的。

孟行悠听出这是()给她台阶下的意思，愣了几秒，感觉掩饰来掩()饰去累得慌，索性(xìng )全说开：其实我(wǒ )很介意。

迟砚对(duì )景宝这种抵触()情绪已经习以为常，改变也不是一瞬间的事()情，他看见前面不远处的一家川菜馆，提议：去吃那家？

贺(hè )勤摇头，还()是笑(xiào )得很谦逊：我没(méi )这个意思, 我是在()反省自己, 我跟这帮高一学()生一样都是初来乍到, 主任既然对我们六班()很上心，我和他们(men )都愿意虚心求教(jiāo )。

孟行悠发现跟(gēn )迟砚熟了之后，这()个人也没看着那么难相处，话虽然不多，但也()不是少言寡语型，你说一句他也能回你一句，冷不了(le )场。