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六班后门()大开着，迟砚和(hé )孟行悠站在教室最后面略显突兀()，引得经过的(de )人总会往教室里面()看几眼，带着探究意味。

孟(mèng )行悠不信，把手放下来凑()上前看，发现镜片还(hái )真没度数()，是平光的。

贺勤走到两个学生面前站着，大有护犊子()的意思, 听完教导主任的话，不紧不(bú )慢地说：主任()说得很对，但我是他们的班主任()(rèn )，主任说他们早恋，不知道依据是什么？我们(men )做老()师的要劝导学生，也得有理有据(), 教育是一(yī )个过程，不是一场谁输谁赢的比赛。

秦千()艺抹(mò )不开面(miàn )，走出教室的时候，连眼眶都是红的。

孟行悠(yōu )干笑两声：可能因为()我性格比较像男生，姐姐(jiě )你真的误会了

迟梳略失()望地叹了一口气：青春(chūn )不等()人，再不早恋就老了。

听了这么多年，有(yǒu )时候别人也()学着裴暖这样叫她，听多了这种()特(tè )别感就淡了许多。

孟行悠扪心自问，这感觉好像()不算(suàn )很糟糕，至少比之前那种漂浮不定怀疑自己的(de )感觉好上一百倍。